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Oct 21, 2020

  • 国際ニュース

《家庭科》研究授業を行いました

授業力向上と他教科の様々な取り組みを共有するために実施している研究授業で、今月は家庭科の研究授業が行われました。

今回は「キャッシュレス決済の仕組みとメリット・デメリットを理解して使い方を考える」を目標として、高校1年生で取り扱われた内容の研究発表でした。

生徒たちがキャッシュレス決済を理解し、実際に活用している教員にインタビューをするなどの授業風景を動画にて閲覧しました。

研究授業に参加した教員からは活発な意見が交わされました。

来月は理科科の研究授業が予定されています。