京都国際中学高等学校

英語科の研究授業を実施しました。

今回は「A Scientific Approach to Learning（科学的な学び方）」をテーマに、休校期間中の動画授業からの発展と生徒の英語での発表までを研究対象としました。

休校期間中の学習成果を継続させた上で、映像などを活用した取り組みが発表されました。